“Життєвий капітал” — уроки, яких не знайдеш у підручнику

Я вирішила продовжити цього навчального року наші суботні ігри у «Життєвий капітал». І сьогодні до гри долучилися учні 6 класу — для них це був перший досвід. Гра ще не встигла завершитися, а вони вже запитували: «А коли будемо грати наступного разу?» 💫

Мене це безмежно тішить. Бо саме в грі я бачу справжній інтерес дітей до життя, до прийняття рішень, до того, що формує фінансове мислення. І знаєте, я помітила цікаву тенденцію — успіх у грі зовсім не залежить від рівня знань з математики. Хоча тут постійно треба рахувати: відсотки, прибутки, збитки, кредити, інвестиції… Але найкраще виходить не у того, хто добре рахує, а у того, хто вміє мислити, ризикувати й аналізувати.

Один учень, який зазвичай на математиці губиться у формулах, сьогодні вразив усіх. Він так активно інвестував у квартири, що ми жартували — «ось наш новий квартирний магнат!» 🏘️ Його очі світилися азартом, і я бачила — він відчув смак успіху, хай і в навчальній грі.

А деякі діти, навпаки, боялися ризикувати. При слові «кредит» одразу казали: «Ні, нам кредити не потрібні!» — мабуть, це відлуння розмов у їхніх родинах. І саме це ще раз доводить, наскільки глибоко фінансове виховання починається в сім’ї.

Мені подобається, що під час гри діти не просто вчаться рахувати — вони вчаться приймати рішення, брати відповідальність, аналізувати, і головне — бачити зв’язок між діями та результатом.

Такі миті дають мені натхнення продовжувати. Бо кожна гра — це не просто розвага. Це крок до того, щоб наші діти виросли фінансово грамотними, самостійними і впевненими у своїх можливостях 💪💰

#фінансова_грамотність #граЖиттєвийКапітал #навчаннячерезгру #вчительнатхнення #градляжиття #гравжиттєвийкапітал